Bildung ist von zentraler Bedeutung bei der Lösung aktueller Herausforderungen. Der Auf- und Ausbau eines datenbasierten kommunalen Bildungsmanagements (DKBM) bietet  einen Lösungsansatz für wichtige politische und gesellschaftliche Handlungsfelder in den Kommune. Lesen Sie in der Publikation der Transferagenur Niedersachsen was ein DKBM auszeichnet und welche Mehrwerte es bietet.

Der Bericht des Netzwerkbüros Bildung Rheinisches Revier stellt eine Status quo Analyse zur beruflichen Ausbildung im Rheinischen Revier dar und soll in unterschiedlichen Veranstaltungsformaten vorgestellt, interpretiert und als Anstoß für die Entwicklung einer regionalen Bildungsstrategie genutzt werden. Die Analysen weisen dabei sowohl auf Herausforderungen in der Region hin – wie zum Beispiel ein vergleichsweise großer Anteil an Menschen ohne beruflichen Abschluss, ein in einzelnen Berufssegmenten relativ hoher Anteil an Auszubildenden, die im letzten Lehrjahr das Berufskolleg ohne Abschluss verlassen oder eine Unterrepräsentation von Schülerinnen in Fächern wie „Informatik“ oder „Technik & Naturwissenschaft“. Gleichzeitig werden Besonderheiten und Chancen der Region deutlich, wie zum Beispiel die überproportionale Bedeutung des Berufssegmentes „IT- und naturwissenschaftliche Dienstleistungsberufe“ oder die bereits jetzt breit aufgestellte, aber noch ausbaufähige Landschaft der Ausbildungsbetriebe.

Das Themendossier der Transferagentur für Großstädte widmet sich dem Thema "Öffentlichkeitsarbeit im datenbasierten kommunalen Bildungsmanagement: strategisch und zielgruppen-orientiert".